UJIAN PRAKTIK MEMBATIK SDN BANARAN 1

Pendidikan Seni Budaya memiliki peranan dalam pembentukan pribadi siswa yang harmonis dengan memperhatikan kebutuhan perkembangan anak dalam mencapai multikecerdasan. Dalam pendidikan seni budaya, aktivitas yang harus menampung kekhasan tersebut yang tertuang dalam pemberian pengalaman mengembangkan konsepsi, apresiasi, dan kreasi. Semua ini diperoleh melalui upaya eksplorasi elemen, prinsip, proses, dan teknik berkarya dalam konteks budaya masyarakat yang beragam. 

Salah satu bentuk pembelajaran yang mengacu kepada tujuan pembelajaran seni budaya yaitu melaksanakan praktek. Seperti praktek membatik, melukis, menari, musik, teater dll. Ini merupakan kegiatan untuk menjelaskan kepada siswa bahwa mereka harus dapat memahami arti pentingnya seni budaya, dapat mengapresiasikan, berkreativitas dan berperan aktif dalam melestarikan seni budaya dalam tingkat lokal, regional, maupun global.

Pada pembelajaran yang di laksanakan oleh siswa-siswi kelas 6 Sekolah Dasar SDN Banaran 1 ini adalah Praktik membatik. Disinilah langkah demi langkah Ujian praktik siswa kelas 6 dalam membuat Batik.

    

Pada pembelajaran membatik siswa dapat mengetahui nilai-nilai budaya yang diwariskan kepada mereka sebagai generasi bangsa. Disamping itu membantik dapat membentuk karakter siswa menjadi bertanggungjawab, disiplin, teliti, harmonis, fokus, sabar, tekun dan mengetahui keindahan. Banyak lagi manfaat pembelajaran membatik seperti siswa dapat keterampilan untuk berwirausaha, melalui hasil-hasil karya batik tersebut.

Read the rest of this entry »